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“当前,浙江省人口发展已进入‘低生育、老龄化、城镇化、高流入’时期,基本构成了未来到2035年影响我省教育发展的人口背景,决定着后续教育资源配置的时空结构。”毛伟民告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),未来学龄人口总量将“排浪式”先升后降,浙江学前段2020年达到高峰值200.84万人,小学段2023年达到高峰值411.37万人,初中段2029年达到高峰值206.11万人,高中段2032年达到高峰值189.63万人,高等教育段2035年达到高峰值191.22万人。

毛伟民建议浙江各地要加强动态监测,建立学龄人口与资源匹配的预警机制。一是建立各地学龄人口动态变化的数据库,实时监测人口居住地变化、城镇化率提升等带来的学龄人口数量和结构分布变化,科学预测教育资源承载能力;二是完善学龄人口数据共享机制,完善各部门之间数据的共享机制welcome正网皇冠,将卫健部门的出生人口数据、公安部门的户籍登记数据、统计部门的人口调查数据、教育部门的在学登记数据等打通共享,关联验证,互为校验,确保学龄人口数据的及时、客观、准确;三是建立风险预警和调整机制,建立教育资源配置的风险预警机制,根据学龄人口预测数据做好布局规划,既要合理弥补教育资源供给缺口,同时也要考虑如何消化过剩的教育资源。

🛎(撰稿:孟叶凡)

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    • 桑伦菡🐶LV3六年级
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      崔永元吸猫甘做“铲屎官” 如此回应“炮轰范冰冰”…😀
      2025/01/16   来自贵港
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    • 💽戴冠珠LV1大学四年级
      3楼
      特稿|“中国龙与美洲豹越走越近”——中拉“双向奔赴”合作走深走实🚅
      2025/01/16   来自焦作
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    • 倪栋国➳LV7幼儿园
      4楼
      “空中游骑兵”自动炮安在“豹”式坦克上,德国为乌制造“科学怪人”防空坦克💝
      2025/01/16   来自广安
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    • 唐永唯LV6大学三年级
      5楼
      2024年度文博展览,井喷之年,但悬念不大?❏
      2025/01/16   来自石家庄
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    • 董海翠😝🌸LV7大学三年级
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      新华社快讯:韩国共同调查本部表示,当地时间10时33分逮捕尹锡悦😵
      2025/01/16   来自重庆
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    • 逄舒凡LV8大学四年级
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      生活热爱者 -Vol.04:三天打鱼两天晒网与生活小确幸🌈
      2025/01/16   来自昆山
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