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草案明确国家实行公民终身法治教育制度,明确法治宣传教育的主要内容和对象。草案规定,网络服务提供者应当加强对从业人员和网络用户的法治宣传教育;公共场所的经营者、管理者应当在其经营管理的场所内,围绕消费者权益保护、反电信网络诈骗、食品药品安全、消防安全、个人信息保护、产品责任等群众关心的问题开展法治宣传教育。

面向青少年,草案明确规定青少年法治宣传教育的目标,教育、人力资源社会保障、公安、司法等行政部门和司法机关,以及学校、监护人、网络服务提供者的法治宣传教育职责。明确各级各类学校法治教育目标、内容以及评价要求,将法治素养纳入中小学生综合素质评价范围。网络服务提供者应当履行未成年人网络法治宣传教育责任,加强对未成年人网络行为的规范和引导。

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。草案第二章规定了“社会法治宣传教育”,第三章、第四章将国家工作人员、青少年作为重点对象,分别作了规定。面向社会公众,规定了国家机关、群团组织、法律服务机构的法治宣传教育职责,以及对村(居)民、企业职工、老年人、特殊困难人员、进城务工人员、服刑人员等人群和出境人员开展有针对性的法治宣传教育。

🎾(撰稿:樊斌可)

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    • 卞龙腾🌎LV3六年级
      2楼
      夏研:当儿童也成为“网红”,合理的边界在哪☟
      2024/12/23   来自驻马店
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    • 🦈江蕊厚LV5大学四年级
      3楼
      第78集团军某旅政治指导员比武考核3名参考人员的感悟🥊
      2024/12/23   来自杭州
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    • 方天慧🉑LV9幼儿园
      4楼
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      2024/12/23   来自柳州
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      2024/12/23   来自松江
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    • 国娟刚🙋⚩LV5大学三年级
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      盛世莲开|实现澳门更好发展 习近平提出这些希望📪
      2024/12/23   来自邢台
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    • 申屠光冠LV3大学四年级
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      你问我答看两会 | “代表”和“委员”有什么区别?| “代表”和“委员”有什么区别?🌘
      2024/12/23   来自沈阳
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