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打开李妍妍原帖的评论区,“温情”“人文关怀”“有意义”等字眼高频出现,不少网友感慨“这才是心目中理想大学的样子”。当学生还在为自己的行为是否是“不务正业”而担心时,校长和老师们已经给出了正面理性的回应,且后续一系列的举措都快速高效。在这个过程中,被在乎的不仅仅是那一只只小鸟,还有学生们对社会问题真诚的倾注。

📕(撰稿:师子慧)

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    • 盛娥伟😫LV2六年级
      2楼
      在“风”“光”无限中“算”出西部新机遇——甘青宁打造绿色能源算力保障基地观察💪
      2024/11/23   来自安宁
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    • ⚜关苑荣LV5大学四年级
      3楼
      《小巷人家》:年代剧的喜剧表达☕
      2024/11/23   来自兰州
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    • 尹志初🍚LV2幼儿园
      4楼
      蓝色访谈:在工厂的经历中告别“昨日之我”🐐
      2024/11/23   来自萍乡
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    • 司空功聪LV0大学三年级
      5楼
      乌市天山区强化消防产品监督管理♸
      2024/11/23   来自福州
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    • 孙卿盛⚕🐲LV5大学三年级
      6楼
      河南尧山:初雪新霁 云海缭绕🏳
      2024/11/23   来自北京
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    • 司徒明江LV9大学四年级
      7楼
      日媒:高龄群体使用互联网频率提高,“数字遗物”交接困扰凸显🛎
      2024/11/23   来自永康
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