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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平平博官网app,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上平博官网app,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

💎(撰稿:印娴栋)

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    • 淳于磊天✲LV8六年级
      2楼
      ChatGPT 干掉了一家上市公司!千亿市值归零、10 多年 CEO 被迫离职,付费用户直呼上当❋
      2024/11/25   来自莱西
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    • 💇封婉蝶LV8大学四年级
      3楼
      浙江积极防御应对台风“康妮”🤫
      2024/11/25   来自花都
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    • 宇文刚健🚾LV1幼儿园
      4楼
      冬天要多吃萝卜,教你一个新做法,我家一周吃5次,营养又下饭!📄
      2024/11/25   来自咸阳
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    • 冉卿凤LV7大学三年级
      5楼
      “该改的”与“不该改的”📛
      2024/11/25   来自邹城
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    • 轩辕璐利🧟🏒LV2大学三年级
      6楼
      专题:2024文创设计大赛🛠
      2024/11/25   来自西安
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    • 左融玛LV6大学四年级
      7楼
      人民财评:中国实践推动全球人工智能安全发展🐎
      2024/11/25   来自句容
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