KU体育BET9

 

KU体育BET9

🤪☗❛

KU体育BET9最新版本更新内容

KU体育网址是多少啊b102.C-C

KU体育(BET站升级版)

KU体育BET9玩家推荐

KU体育注册

ku 体育

ku体育下载-jz体育app

betvlctor体育

     

KU体育BET9

“书写障碍是一种学习障碍,它会影响一个人书写能力,即使没有明显的身体缺陷或损伤,这部分学生也可能难以控制手部肌肉,保持正确的笔画顺序和字母形状,导致书写困难或者无书写能力,影响应试成绩或无法进入考场参加应试。”宁夏人大代表、宁夏残疾人康复中心副主任王结说,“少数残疾儿童少年因患肌张力障碍、免疫性、神经退行性疾病或脑部神经损伤,上肢无书写能力或书写严重困难。” 

王结表示,书写困难主要表现形式有几种。一是患书写痉挛症,这是一种神经性疾病,表现为手写时控制困难,甚至很难书写、签名,使用键盘和鼠标。如:肌张力障碍综合症。二是患失写症,这是一种获得性语言障碍,表现为患者无法书写或几乎无法书写。如:特发性震颤、帕金森病。三是脑部神经损伤,长期的脑部神经损伤可能导致肌肉控制能力下降,包括书写能力。

因此,为保障小百分比残疾人平等享有接受中高等教育机会,确保残疾考生享受均等化考试服务,维护受教育个体权益,王结建议对肢体残疾学生进行书写能力评估,根据评估结果设计相应的书写方案,采取口述代笔、电脑代笔、延长答题时间或携带辅助器具书写等方式答题。此外,对能自己动手书写、但书写速度严重缓慢的肢体残疾学生进行书写速度测试,根据测试结果相应增加考试时长。

📁(撰稿:卓功民)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

33人支持

阅读原文阅读 7684回复 2
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 高良妹➠LV2六年级
      2楼
      全合成的意义是什么?♂
      2025/01/24   来自都匀
      4回复
    • 😑令狐兴天LV1大学四年级
      3楼
      尼泊尔迎接中国春节 - January 20, 2025😇
      2025/01/24   来自马鞍山
      3回复
    • 尤厚彩🔑LV9幼儿园
      4楼
      韩国警方对总统府和总统安全住宅进行扣押搜查♴
      2025/01/24   来自海宁
      9回复
    • 闻浩家LV5大学三年级
      5楼
      0120-0126一周星座运程:也许可以永远相信宇宙星辰的力量,它不仅仅带来给李华的回信☕
      2025/01/24   来自广州
      3回复
    • 轩辕欣华🤔☞LV2大学三年级
      6楼
      战略携手!图达通与行深智能重塑功能型无人车行业新格局❚
      2025/01/24   来自松原
      9回复
    • 邓娣剑LV1大学四年级
      7楼
      #298 《东亚家庭的小孩一定要尽快消除「贫穷感」》😞
      2025/01/24   来自衡阳
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #首次,超4亿吨!#

      扶心筠

      2
    • #加拿大自由党领袖候选人排除加拿大成为美国一部分的可能性#

      单清琪

      5
    • #粤港澳大湾区低空物流航线常态化商业运营完成“第一飞”#

      窦园翠

      2
    • #一个普通70后女性的12年相亲史

      水磊阅

      7
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注KU体育BET9

    Sitemap
    安全检测