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遗憾的是,近几年来,全国和地方的各类青少年科技竞赛多次遭遇“拼爹”质疑。有的孩子的获奖发明,与其父亲的研究成果高度一致;有的培训机构声称,可向青少年参赛者提供从实验报告、查重查新到联系名师指导的一条龙服务;一些比赛获奖项目远超中小学生认知水平,令人质疑其实际参赛者到底是谁,被网友调侃为“代理人战争”。正因为发现了其中存在的问题,我国已经叫停了不少中小学生竞赛,并明确禁止竞赛获奖与升学挂钩,规定竞赛结果不得作为中高考加分项。

《实施办法》明确,在参赛对象上,不再接受低龄段少年儿童和科技辅导员参赛,只面向15岁至24岁校内外青少年群体开展,并将参赛对象按照年龄段分为青年组(18岁至24岁)和少年组(15岁至17岁)。不再接受15岁以下参赛者这一调整,有助于确保参赛选手具备一定的自主能力和科学素养,避免低龄儿童在家长过度干预下参赛,从源头上减少“拼爹”现象的发生。

科技竞赛的作品不是在现场考试中完成,如何才能判断是否为学生自主完成的呢?增加现场答辩环节,是学术界通行的基本判断方式。《实施办法》在评价机制上,不再对选手创新作品进行评价,而是注重现场考察和客观评价,根据年龄组别和学科领域设计现场挑战任务,着重考察选手知识应用、动手实践、创新思维、批判精神和团队协作能力,破除“一件作品打天下”现象,确保竞赛公平公正。

大赛坚决反对弄虚作假等学术不端行为,强化办赛主体责任,对违规问题零容忍,加强异常行为管理,接受社会公众的监督。如发现存在弄虚作假、他人过度参与、“移花接木”等违规问题,将一票否决,取消相关人员参赛资格,并视情况扣减相关赛事下一届大赛推荐名额。建立青少年科技实践活动异常行为名录,对参赛学生、学生家长、评审专家等存在弄虚作假、违规违纪、干扰竞赛等异常行为记录在案。

🐵(撰稿:钟宇琬)

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    • 邵钧宝👁LV7六年级
      2楼
      巴以停火协议,最终能实现吗?🥗
      2025/01/19   来自辽阳
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    • 🐳赖亮军LV9大学四年级
      3楼
      北京市人大代表余清臣:要关注教育改革中的学生教师身心健康问题🥅
      2025/01/19   来自银川
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    • 浦燕阳➏LV4幼儿园
      4楼
      六旬反诈宣传员推“反诈烧饼” 街坊称很“入味”🐡
      2025/01/19   来自晋城
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    • 熊风建LV3大学三年级
      5楼
      谁破坏了圣诞市场涨势?🌴
      2025/01/19   来自茂名
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    • 方影可🙆📳LV0大学三年级
      6楼
      敦促拜登政府摒弃冷战思维,中国机电商会发四点声明😸
      2025/01/19   来自余姚
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    • 屈梦雪LV6大学四年级
      7楼
      在攻坚克难中长本领、出业绩✅
      2025/01/19   来自佳木斯
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