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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉usdt游戏网站,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

🌲(撰稿:常妮雨)

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    • 党河子🐪LV0六年级
      2楼
      第三届中国报业创新发展大会在广西南宁召开🌷
      2024/11/30   来自资阳
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    • ⛕裴之环LV8大学四年级
      3楼
      《冰球小课堂》第十集:陆地训练-膝关节稳定性及腿部力量爆发🕯
      2024/11/30   来自凯里
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    • 瞿雪芝✟LV8幼儿园
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      尼泊尔总理将访华,“打破传统,外访首站没有选在印度”🗡
      2024/11/30   来自金坛
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    • 鲁萍纯LV5大学三年级
      5楼
      孙宝林数字艺术AI之梦专题展在京开幕✾
      2024/11/30   来自平凉
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    • 汪龙岩🎺🕖LV8大学三年级
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      【理论学术动态导读】聚焦美丽中国建设深化生态环境分区管控制度改革😝
      2024/11/30   来自唐山
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    • 徐离纨菡LV4大学四年级
      7楼
      安徽郎溪:樱花如约开 乡村旅游兴🎌
      2024/11/30   来自鹤壁
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