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上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫介绍,在现实教育中,普通教育存在科学知识窄化的问题,而中等职业学校则面临技能窄化的现象,这两者之间缺乏有效的融通。因此,“深化职普融通”成为社会各界广泛关注的热点问题。“要将难点转化为教育改革的重要支点,要实现普通教育与职业教育的深度融合,满足人才培养的交叉复合需求。遵循教育规律,展现其专业属性,实现教育、科技、人才的协同发展。”胡卫补充说。

♦(撰稿:武菡锦)

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    • 左滢燕❹LV2六年级
      2楼
      《中国能源转型展望2024》执行摘要在巴库气候大会上发布🗓
      2024/11/19   来自乳山
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    • ⤴蒲建萍LV5大学四年级
      3楼
      中国歼-7战斗机,为什么会赢得巴基斯坦空军的高度赞誉?💖
      2024/11/19   来自格尔木
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    • 万腾朗🐱LV4幼儿园
      4楼
      践行初心、大爱无疆——河北医药人用实际行动助力抗疫🕔
      2024/11/19   来自鸡西
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    • 解凤鸿LV8大学三年级
      5楼
      2023年我国研发经费投入超3.3万亿元 同比增长8.4%💆
      2024/11/19   来自通辽
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    • 卫芬恒🕳🏂LV7大学三年级
      6楼
      在破立统一中实现改革蹄疾步稳👱
      2024/11/19   来自黔南
      9回复
    • 寇梵姬LV5大学四年级
      7楼
      liuchyok 保存了 干货笔记🐼
      2024/11/19   来自赤水
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