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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色百富策划论坛,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

🚐(撰稿:花岩静)

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    • 翟纨宇♃LV8六年级
      2楼
      从小说到教程 《蔡骏24堂写作课》揭秘20年小说创作经验👆
      2024/11/29   来自黄山
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    • 🗳管娜柔LV4大学四年级
      3楼
      马谡如果当道下寨,汉军就能守住街亭吗❌
      2024/11/29   来自绍兴
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    • 宇文翠宗🎆LV3幼儿园
      4楼
      警惕!那些温柔的烫伤🦕
      2024/11/29   来自娄底
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    • 瞿朋娅LV0大学三年级
      5楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)👷
      2024/11/29   来自福州
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    • 单旭才👉👄LV6大学三年级
      6楼
      深刻理解完善高水平对外开放体制机制🤡
      2024/11/29   来自塔城
      9回复
    • 谢兰翔LV8大学四年级
      7楼
      乌克兰首次使用美国远程导弹打击俄罗斯境内目标☸
      2024/11/29   来自苏州
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