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“作业熔断机制”是在作业数量庞大,学生在题海中艰难挣扎的情形下创新出来的“制度”,其初衷是减轻学生学习负担、保障学生睡眠时间,守护学生的身体健康。它传递出了一些明确的信息:不能把学生当作做作业的工具,提高学习成绩并非靠完成更多的作业;育人比“育分”更为重要,要将学生视作有血有肉、有情感需求的个体;要遵循学生身心发展规律,促进学生的全面发展。

“作业熔断机制”的最终目的并不是“熔断”,教师的育人理念应当着眼于真正践行因材施教。反映在作业布置方面,要针对不同学生布置不同作业,而非“一刀切”。在布置作业时要体现出层次性与科学性,深入洞悉学生的学习困难与需求,要更为注重差异性。同时,对学生的评价要实现多元化。以前,教师评价学习效果过于注重作业的完成度和成绩开云彩票下载,而忽略了学生在学习过程中的感受。“作业熔断机制”彰显了对学生学习体验的尊重与关怀。良好的学习体验有助于培养学生对知识的热爱,防止因无休止作业产生厌学情绪。

🚃(撰稿:叶炎策)

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    • 浦达静➸LV2六年级
      2楼
      嵌入式板卡CMI-AR163:RK3562核...✑
      2024/12/12   来自邯郸
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    • 🚓何进莺LV8大学四年级
      3楼
      1732字的政治局会议文件,透露了2025四大宏观主线👃
      2024/12/12   来自伊春
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    • 从威文🕔LV6幼儿园
      4楼
      成飞这次又要火!歼20蒙皮细节纤豪毕现 高超工艺让国人放心🎄
      2024/12/12   来自荆门
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    • 柏荷翔LV1大学三年级
      5楼
      53岁汪峰女友肚显大!小20岁女友穿宽松长裙水光细嫩,果然男人审美都一样!🔐
      2024/12/12   来自曲靖
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    • 贾淑娣💎⛟LV6大学三年级
      6楼
      男子自称19岁被处级舅舅安排工作 涉事单位辟谣🥈
      2024/12/12   来自商洛
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    • 纪亮芝LV9大学四年级
      7楼
      这是北京高温下的三里屯✜
      2024/12/12   来自佳木斯
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