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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

⛔(撰稿:夏侯保雅)

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    • 荀良枝♟LV7六年级
      2楼
      《明星编制热搜》思考之后现代性🕙
      2024/09/29   来自桂林
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    • 🎚金胜鸣LV5大学四年级
      3楼
      公益体彩助力器官捐献 共同见证生命延续➠
      2024/09/29   来自秦皇岛
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    • 庞强娥⚍LV4幼儿园
      4楼
      香港展示世界最大乐高版《清明上河图》🥎
      2024/09/29   来自仙桃
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    • 终烁雄LV2大学三年级
      5楼
      记宣砚制作技艺非物质文化遗产传承人——黄太海📐
      2024/09/29   来自肇庆
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    • 吕伊松👥⛵LV7大学三年级
      6楼
      曾国藩编练湘军和稳定湖南的努力🅾
      2024/09/29   来自武威
      1回复
    • 储春凡LV2大学四年级
      7楼
      下调存量房贷利率降低存款准备金率和政策利率金融政策多管齐下助力经济高质量发展⛔
      2024/09/29   来自诸暨
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