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今年夏天,“助飞计划”新生家访项目招募860名师生,组成600余个小队,走访了全国各地1200余名新生。上海交通大学学生处副处长杨艳春介绍,通过上门家访的形式,可以更全面地掌握学生家庭情况、成长环境等,结合新生提供的材料,精准认定家庭经济情况,对学生开展精准资助,家访过程形成的结对关系也有助于新生适应大学生活。家访中若发现家庭经济特别困难的新生,学校还将在新生入学前发放迎新锦囊,解决学生上学的衣食住行问题k8凯发(中国),并协助其申请“绿色通道”入学。
“目前,学生资助制度日益健全,保障型资助和发展型资助并重。”教育部财务司相关负责人介绍,入学前,学生可申请生源地信用助学贷款;入学时,如果没有筹齐学费,高校“绿色通道”可以缓缴学费住宿费,先报到入学,入学后学校将根据学生实际情况予以资助;入学后,可向学校提出国家助学金等资助申请,学校评估其家庭经济情况,根据困难程度确定资助项目和标准;品学兼优的学生还可申请国家奖学金、国家励志奖学金等;毕业时,如果到基层单位就业,或应征入伍服义务兵役、招收为军士,符合条件的可享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策。
“在满足‘经济解困’的基础上,高校学生资助更应强调‘精神致富’,即培养学生心怀感恩、自立自强。”东南大学学生资助管理中心主任曹海燕介绍,暑假期间,学校开展资助类社会实践,深入内蒙古自治区五原县、甘肃省敦煌市等地,通过重温红色历史、参与课程支教、聚力遗产保护、促进文旅融合等,帮助受助学生拓宽视野、体验民情、服务社会。今年学校还开展了“梦想与远方”发展型资助育人文化研学项目,以研学形式,带领学生感受中国文化、触摸时代脉搏,培养学生的自主学习与问题探究能力。
如今,在资助学生过程中,更加注重学生的素质培养和能力提升成为高校的共识:武汉大学打造“珞珈启航”育人品牌,资助学习成绩优异、科研成绩突出、综合表现优秀的家庭经济困难学生参加高层次学术交流和访学活动;西安交通大学设立创业实践项目、梦想基金项目,为有创业梦想的学生提供支持;长安大学强化思政教育,开展诚信活动月、“榜样力量长大之星”宣讲团进学院等活动,培养学生自立自强、奋发向上的精神品质……
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