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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平,中学生在协作能力突出。从国际比较来看beat·365,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

🖐(撰稿:詹飘志)

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    • 殷爱国🚉LV7六年级
      2楼
      《英雄联盟》1V9,但是初始额外 2W 金币,能打赢吗?😯
      2024/11/25   来自高邮
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    • 🥌欧阳娜桂LV6大学四年级
      3楼
      内塔尼亚胡称国际刑事法院做出了“有偏见”的决定⚌
      2024/11/25   来自温岭
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    • 孟强先🐷LV2幼儿园
      4楼
      30亩农田修路被毁荒废 反映多年无果🌯
      2024/11/25   来自湘乡
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    • 满婕弘LV2大学三年级
      5楼
      日本米价再创新高🔝
      2024/11/25   来自个旧
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    • 郭保成🕤🍖LV5大学三年级
      6楼
      佛山90后司机小哥揽双色球606万 奖金攒着当“老婆本”☽
      2024/11/25   来自雅安
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    • 刘烟冰LV2大学四年级
      7楼
      今日辟谣(2024年10月30日)🕚
      2024/11/25   来自固原
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