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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台尊龙,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

⚻(撰稿:谭婷榕)

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    • 严轮顺🕸LV2六年级
      2楼
      跨省开证明难倒准爸妈 安徽回应:协调解决🤑
      2024/11/27   来自清远
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    • ⛄符爽倩LV9大学四年级
      3楼
      美国楼市“疯”够了?(国际派)🆗
      2024/11/27   来自永州
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    • 朱健晴🌚LV8幼儿园
      4楼
      上海反诈中心提示:警惕冒充培训机构退费诈骗!🏉
      2024/11/27   来自太原
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    • 倪茜青LV0大学三年级
      5楼
      白俄罗斯与俄罗斯外长表示共同抵制西方非法制裁♥
      2024/11/27   来自南昌
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    • 祝琪腾🔵😝LV9大学三年级
      6楼
      新商加入Lazada半年就爆单,一晚上订单晒出来比字典还厚🚙
      2024/11/27   来自文登
      9回复
    • 左启真LV2大学四年级
      7楼
      台媒体人:赖清德民调将崩盘🗨
      2024/11/27   来自乌海
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