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在“警网融合”的背景下,社区民警借助社区工作人员、社区治安巡防队日常巡查走访的“第一触角”和人熟、地熟、情况熟、懂水语的本土化优势,及时掌握治安隐患信息,当好警社共治的“战斗员”和“指挥员”;社区工作人员则能借助社区民警的有效处置力量,第一时间消除社会治安隐患,从而实现基层警务工作和社区工作质量的双提升,共同拉长社情民意、问题隐患、矛盾纠纷等信息的收集阵线,打造平安社区。2024年以来,收集掌握社情民意200余条BETVlCTOR1946,提前介入处置风险隐患50余件,共化解矛盾纠纷30余起。

此外,凤羽派出所还通过警校联动,关注少年成长,共筑平安社区。积极构建警校联动机制,通过成立领导小组,实现对未成年学生的全面关注与教育引导。对于未违法犯罪的游荡学生,交由学校进行教育;对于已违法犯罪的学生,则分流至启程学校专业教育机构进行教育。同时,对于需要关爱的学生,迅速启动保护措施,联合多部门提供心理干预和救济。

此外,为进一步筑牢防溺水安全防线BETVlCTOR1946,凤羽派出所民辅警深入集市、村社、托管班、社区警校等地,向广大群众特别是青少年发放宣传资料,宣传防溺水知识BETVlCTOR1946,提醒他们增强安全意识,远离危险水域。并结合实际案例,详细讲解了溺水的危险性、预防措施以及遇到紧急情况时的正确应对方法,提醒大家要时刻紧绷安全弦,远离危险水域,敲响防溺水“警钟”。

💯(撰稿:鲁和叶)

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    • 左轮雨🔆LV0六年级
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      如何帮污染土壤恢复健康?🙉
      2024/10/12   来自保定
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    • 🔐许仪燕LV4大学四年级
      3楼
      山东东营:消防救援支队指战员开展党史学习教育🥄
      2024/10/12   来自福清
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    • 柯璐启🐿LV3幼儿园
      4楼
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      2024/10/12   来自歙县
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    • 禄启琴LV5大学三年级
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      篆刻艺术的创作与创新🎬
      2024/10/12   来自荆门
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    • 谈蓉荔✌🎣LV5大学三年级
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      我发现老师是食人族♺
      2024/10/12   来自武威
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    • 扶桂明LV9大学四年级
      7楼
      帮小微企业把“征信”变“真金”✭
      2024/10/12   来自本溪
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