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“作业熔断机制”是在作业数量庞大,学生在题海中艰难挣扎的情形下创新出来的“制度”,其初衷是减轻学生学习负担、保障学生睡眠时间,守护学生的身体健康。它传递出了一些明确的信息:不能把学生当作做作业的工具99499威尼斯备用网址,提高学习成绩并非靠完成更多的作业;育人比“育分”更为重要,要将学生视作有血有肉、有情感需求的个体;要遵循学生身心发展规律,促进学生的全面发展。

“作业熔断机制”的最终目的并不是“熔断”,教师的育人理念应当着眼于真正践行因材施教。反映在作业布置方面,要针对不同学生布置不同作业,而非“一刀切”。在布置作业时要体现出层次性与科学性,深入洞悉学生的学习困难与需求,要更为注重差异性。同时,对学生的评价要实现多元化。以前,教师评价学习效果过于注重作业的完成度和成绩,而忽略了学生在学习过程中的感受。“作业熔断机制”彰显了对学生学习体验的尊重与关怀。良好的学习体验有助于培养学生对知识的热爱,防止因无休止作业产生厌学情绪。

🍠(撰稿:洪珍柔)

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    • 东方志风📞LV2六年级
      2楼
      治理者说|不断织密基层监督网络👷
      2024/12/15   来自黄石
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    • ✧荆紫婵LV0大学四年级
      3楼
      「人民日报」今天,十分想念您……♖
      2024/12/15   来自万州
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    • 冯彦宏🤐LV1幼儿园
      4楼
      俄中酒类峰会12月20日在莫斯科举行😍
      2024/12/15   来自天门
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    • 滕进凡LV7大学三年级
      5楼
      普京宣布暂停履行《新削减战略武器条约》🚡
      2024/12/15   来自四平
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    • 翟雯月😓🎌LV1大学三年级
      6楼
      压抑下的疯癫:范进中举的底层逻辑🐰
      2024/12/15   来自天水
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    • 姬有洋LV4大学四年级
      7楼
      我国森林覆盖率已超过25%(美丽中国)⛳
      2024/12/15   来自赤壁
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