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打开李妍妍原帖的评论区,“温情”“人文关怀”“有意义”等字眼高频出现,不少网友感慨“这才是心目中理想大学的样子”。当学生还在为自己的行为是否是“不务正业”而担心时,校长和老师们已经给出了正面理性的回应,且后续一系列的举措都快速高效。在这个过程中,被在乎的不仅仅是那一只只小鸟,还有学生们对社会问题真诚的倾注。

🛬(撰稿:汤琳毅)

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    • 裘恒辉💿LV1六年级
      2楼
      在培训课堂观察了解干部🌙
      2024/11/25   来自绍兴
      0回复
    • ⚤堵聪玉LV1大学四年级
      3楼
      谷川俊太郎:诗歌的力量像小小的电子,但它会影响环境🍵
      2024/11/25   来自常州
      9回复
    • 国志眉🕹LV4幼儿园
      4楼
      人民网评:突出经济体制改革牵引作用🛺
      2024/11/25   来自平凉
      8回复
    • 韦琼琛LV1大学三年级
      5楼
      宋涛会见王金平🈴
      2024/11/25   来自乌兰浩特
      1回复
    • 曲卿晴🎧🛺LV6大学三年级
      6楼
      这个世界终于癫成了我想要的样子📼
      2024/11/25   来自敦化
      1回复
    • 弘韦香LV5大学四年级
      7楼
      别让孩子们只靠“小马卡”社交🐅
      2024/11/25   来自福州
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