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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的bat365在线,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

📽(撰稿:霍素环)

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    • 蔡园荣⛘LV6六年级
      2楼
      从零开始制作一个属于你自己的GPU | 基于FPGA的图形加速器实现原理| 基于FPGA的图形加速器实现原理👟
      2024/11/30   来自邹城
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    • 🛌梁娇昭LV9大学四年级
      3楼
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      2024/11/30   来自三明
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    • 阮婕蓉🌄LV0幼儿园
      4楼
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      2024/11/30   来自兰州
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    • 湛灵豪LV2大学三年级
      5楼
      放下包袱跟毛主席学思想:是为上策?🍈
      2024/11/30   来自赣榆
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    • 曹希中😧🚉LV8大学三年级
      6楼
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      2024/11/30   来自金坛
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    • 申洁颖LV8大学四年级
      7楼
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