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“那里太危险,赶紧回家!”将孩子们平安送回家后,蔡定辉一个人思索起来,这些无人看管的儿童,是寨子近来的新难题。在成长期间缺乏有效约束管教,不仅人身安全无法得到保障,还容易养成不良习惯,这该如何是好?思来想去,蔡定辉决定将这些孩子集中起来,由派出所民辅警和女子护村队队员轮流上课、辅导作业,起到一个看管的作用。经过几宿合议,“光明课堂”开课了。
如今,越来越多的孩子们来“光明课堂”上课。在这里,民警蔡定辉跟孩子们做游戏、演情景剧、讲普法知识,“和小家伙们相处,我会感到由衷地开心。”碰到节日,他还会准备一些礼物塞在手心,让孩子们猜猜藏在哪只手里。习惯了这种互动方式,每当有孩子远远地看到蔡定辉,都会迫不及待地跑过来,笑着掰开他刻意握紧的拳头寻找“惊喜”。
户籍民警杨彩红第一次来“光明课堂”时和记AG,看到7岁的小波英用头抵着桌子默默哭泣,她面前的纸张由于反复书写反复擦除而变得皱巴巴的,猜测到小波英是对自己的字迹不满意,杨彩红安慰道:“不要着急,你试着这样去顿笔……”作为美术教育专业毕业的大学生,杨彩红熟练运用专业所学教孩子们写字,并加以引导和鼓励和记AG,现在孩子们的字迹越来越美观工整,她也多了一个外号“彩虹姐姐”。
“让大学生给这群小娃娃上一堂课怎么样?”郭全的提议得到大家一致同意。知识问答、现场绘画,以及师生带来的诗词册、彩色画板、毛笔等精美小礼物,仿佛无数支光束,照亮孩子眼前的世界。山林之外的惊喜,令孩子们萌生向往,“长大以后报考云南民族大学好不好?”郭全拉着小手挨个问遍,看着他们一个比一个用力地点头和记AG,“可乐叔叔”也露出开心的笑容。
🕝(撰稿:武群雁)Biopixels
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