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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉hjc888黄金城,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

🤶(撰稿:平梅梁)

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    • 奚玲剑☋LV0六年级
      2楼
      11月16日起,昌平这些公交线路有调整☔
      2024/11/30   来自诸城
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    • 🍀梁志华LV8大学四年级
      3楼
      日本“埃普西隆S”火箭发动机再次在燃烧试验中爆炸➁
      2024/11/30   来自醴陵
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    • 夏侯韵学✧LV0幼儿园
      4楼
      情侣接吻时,第几秒伸舌头比较好?🏚
      2024/11/30   来自鄂州
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    • 别淑可LV6大学三年级
      5楼
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      2024/11/30   来自丽水
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    • 从仪宁✁🚯LV4大学三年级
      6楼
      《新闻1+1》 20241031 台风来袭,为何不走“寻常路”?📐
      2024/11/30   来自南安
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    • 宇文菁曼LV7大学四年级
      7楼
      借款百万后消失🏪
      2024/11/30   来自玉溪
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