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一直以来,舆论对网上影视剧二创作品有较大争议,焦点在于二创者是否有自由创作权利,二创作品是否侵犯了原创者版权,创作者是否存在过度解构、扭曲原作、篡改原义等问题。如今看来,AI爆改视频仍未能避开这些问题,而且一些创作者为吸引眼球,过度追求新奇和搞笑,一些AI爆改视频存在魔改原作、二创剧情“飞起”的情况,愈发偏离原作本身。

眼下,AI爆改对象主要是经典影视剧,其中的经典镜头和桥段具有较高的审美价值和社会价值,早已深入人心,一旦被恶搞难免招致观众和舆论的批评。尽管一些AI爆改作品以搞笑幽默为主、不乏创新创意,收获一众拥趸,但对原作的过度解构和扭曲,很可能损害原作的艺术性和完整性,甚至会使未看过原作的人对原作产生错误理解。

AI爆改视频要严守“二创边界”。一方面,创作者、发布平台要尊重原创者的合法权益,积极寻求与版权方的合作和授权,确保“AI二创”合法合规。另一方面,创作者在二创过程中也应严守创作底线,不过度解构、曲解原作内容。无论如何,AI技术不能成了侵权行为的帮凶,面对AI技术应用过程中产生的一系列乱象,监管和规范的步伐要再快些。

🗺(撰稿:季全灵)

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    • 林鹏佳📚LV1六年级
      2楼
      1980年代上海少女香港沉浮记⚚
      2024/12/07   来自渭南
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    • 🚔丁欣薇LV6大学四年级
      3楼
      千方百计让乡亲们腰包更鼓(人民时评)🏄
      2024/12/07   来自都匀
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    • 韩蓉骅☮LV1幼儿园
      4楼
      俄罗斯食品馆是新型智商收割机?⛩
      2024/12/07   来自宁德
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    • 茅飞育LV8大学三年级
      5楼
      以更高站位谋划职业教育发展☆
      2024/12/07   来自德阳
      6回复
    • 公冶翠静🥀🖼LV2大学三年级
      6楼
      挖掘学生创新潜力,平谷区展现义务教育“新视角”✣
      2024/12/07   来自镇江
      7回复
    • 秦河彦LV9大学四年级
      7楼
      国际共运两条路线斗争史(24)斯大林反对托洛茨基主义的斗争💩
      2024/12/07   来自伊犁
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