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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🅿(撰稿:丁娟广)

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    • 杜烟苛📞LV8六年级
      2楼
      今年前9个月我国人民币跨境收付38.9万亿元☭
      2024/09/29   来自渭南
      9回复
    • 🐋蔡致翔LV1大学四年级
      3楼
      接地气、聚人气、有生气——天津、江西、山西、甘肃组织开展多种形式宣讲活动➪
      2024/09/29   来自南宁
      4回复
    • 蒲贝倩🦐LV3幼儿园
      4楼
      云南白药多位高管被带走调查⛒
      2024/09/29   来自镇江
      6回复
    • 聂红政LV0大学三年级
      5楼
      权威史籍中的错讹应越少越好🔂
      2024/09/29   来自衢州
      7回复
    • 盛学绍🖖✻LV8大学三年级
      6楼
      感觉路上岚图梦想家好像越来越多,高端 MPV 有很多,为什么选它的人变多了?🆗
      2024/09/29   来自赤峰
      1回复
    • 滕腾梁LV0大学四年级
      7楼
      国家能源局:去年全社会用电量同比增长3.1%🕣
      2024/09/29   来自兴义
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