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“作业熔断机制”是在作业数量庞大,学生在题海中艰难挣扎的情形下创新出来的“制度”,其初衷是减轻学生学习负担、保障学生睡眠时间欧足联官方网站,守护学生的身体健康。它传递出了一些明确的信息:不能把学生当作做作业的工具,提高学习成绩并非靠完成更多的作业;育人比“育分”更为重要,要将学生视作有血有肉、有情感需求的个体;要遵循学生身心发展规律,促进学生的全面发展。

“作业熔断机制”的最终目的并不是“熔断”,教师的育人理念应当着眼于真正践行因材施教。反映在作业布置方面,要针对不同学生布置不同作业,而非“一刀切”。在布置作业时要体现出层次性与科学性,深入洞悉学生的学习困难与需求,要更为注重差异性。同时,对学生的评价要实现多元化。以前欧足联官方网站,教师评价学习效果过于注重作业的完成度和成绩,而忽略了学生在学习过程中的感受。“作业熔断机制”彰显了对学生学习体验的尊重与关怀。良好的学习体验有助于培养学生对知识的热爱,防止因无休止作业产生厌学情绪。

➦(撰稿:瞿中新)

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    • 诸娣兰🚱LV8六年级
      2楼
      国家能源集团瞄准先进、聚焦主业 全力做好能源保供(国企改革三年行动)👛
      2024/12/12   来自徐州
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    • 💥习萍柔LV1大学四年级
      3楼
      川渝联合举办两岸青年发展交流会☌
      2024/12/12   来自酒泉
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    • 乔国静🎖LV6幼儿园
      4楼
      真话的失守,社会的溃败😽
      2024/12/12   来自渭南
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    • 姜松亨LV0大学三年级
      5楼
      日本首相石破茂所乘车辆发生碰撞事故 本人未受伤🎖
      2024/12/12   来自乌兰浩特
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    • 万琼惠🌽📢LV0大学三年级
      6楼
      12星座一周好运提醒(1209-1215)🙀
      2024/12/12   来自赤水
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    • 詹彩毅LV6大学四年级
      7楼
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      2024/12/12   来自姜堰
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