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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🕑(撰稿:邱彪惠)

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    • 凌岚羽⛃LV8六年级
      2楼
      熊志:曝光民宿遭遇围堵,一纸通报难平质疑🧙
      2024/09/30   来自延吉
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    • ☢詹进朋LV7大学四年级
      3楼
      北约峰会开幕 宣布为乌克兰提供更多防空系统🌝
      2024/09/30   来自宜兴
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    • 浦时弘🐜LV1幼儿园
      4楼
      杭州国庆旅游攻略汇总😳
      2024/09/30   来自蚌埠
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    • 寇婕群LV9大学三年级
      5楼
      关停饭圈相关违规账号10万余个🖋
      2024/09/30   来自焦作
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    • 蔡澜剑⚦🐏LV8大学三年级
      6楼
      宁可选4楼、18楼,也不要买这“5个楼层”,住进去后就知道有多糟心🆓
      2024/09/30   来自延边
      5回复
    • 潘世敬LV4大学四年级
      7楼
      以法治力量促慈善事业高质量发展🔏
      2024/09/30   来自诸城
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