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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展新普京手机娱乐,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

✁(撰稿:乔秀滢)

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    • 平树心🚪LV4六年级
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      坚持推动教育科技人才良性循环😂
      2024/11/25   来自高邮
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    • 😟欧阳希豪LV2大学四年级
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      科技赋能、机制创新、责任担当——2024中国新媒体大会一线观察🏪
      2024/11/25   来自盐城
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    • 禄梁发🧔LV7幼儿园
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      第五届海外华文新媒体论坛举办✴
      2024/11/25   来自楚雄
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    • 司马爽瑶LV0大学三年级
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      欧元金融周“中国日”呼吁增进经贸金融交流合作⚈
      2024/11/25   来自勉县
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    • 盛冰叶➕🙃LV8大学三年级
      6楼
      地下700米深的国之重器⚴
      2024/11/25   来自德州
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    • 屠会行LV6大学四年级
      7楼
      国家主席习近平同秘鲁总统博鲁阿尔特以视频方式共同出席秘鲁钱凯港开港仪式🔠
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